Đoàn giám sát do ông Nguyễn Huy Hiệp - Trưởng Ban Kinh tế - Ngân sách HĐND phường làm Trưởng đoàn; tham gia cùng đoàn có ông Hoàng Văn Thành - Phó Chủ tịch HĐND phường, cùng các thành viên đoàn giám sát theo Quyết định số 04/QĐ-BKTNS, ngày 20/10/2025 của Ban Kinh tế - Ngân sách HĐND phường Minh Hưng.
Nội dung giám sát tập trung đánh giá tình hình và kết quả thực hiện công tác thu - chi, quản lý và sử dụng các khoản thu xã hội hóa trong năm học 2025–2026. Qua đó, đoàn ghi nhận thực tế, chỉ ra những tồn tại, hạn chế, vướng mắc trong quá trình triển khai, đồng thời đề xuất các giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả, tính công khai, minh bạch và bảo đảm tuân thủ đúng quy định của Nhà nước trong công tác quản lý, sử dụng các khoản đóng góp của phụ huynh học sinh.
Kết luận tại các buổi giám sát, ông Nguyễn Huy Hiệp - Trưởng đoàn giám sát ghi nhận và đánh giá cao nỗ lực của các nhà trường trong việc thực hiện công tác thu - chi đúng quy định, công khai, minh bạch, góp phần nâng cao cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục.
Bên cạnh đó, Trưởng đoàn đề nghị Ban Giám hiệu các trường tiếp tục thực hiện một số nội dung trọng tâm sau: Tăng cường tuyên truyền, phổ biến quy định về thu - chi và xã hội hóa giáo dục đến phụ huynh, cán bộ, giáo viên; Thực hiện nghiêm việc công khai các khoản thu, đảm bảo nguyên tắc “tự nguyện, dân chủ, minh bạch, đúng mục đích”; Chủ động rà soát, khắc phục kịp thời các hạn chế trong công tác quản lý, sử dụng kinh phí đóng góp; tham mưu UBND phường và phối hợp với các cơ quan chuyên môn trong quá trình triển khai để bảo đảm hiệu quả và phòng ngừa tiêu cực.
Hoạt động giám sát lần này là nhiệm vụ quan trọng nhằm tăng cường tính công khai, minh bạch trong giáo dục, bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh và phụ huynh, đồng thời góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ và hiệu quả tại các trường học trên địa bàn phường Minh Hưng.
Sau đây là hỉnh ảnh đợt giám sát tại các trường:
Tác giả: Mỹ Hạnh (Trung tâm Dịch vụ tổng hợp)
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Hôm nay
Tổng lượt truy cập
